第2章
認識很久才。
硯候抿起唇。
秒，自尊。
課以，辦公。
班主任還拿著張填否單子跟旁邊老師話。
「成讓拉嗎？現還誰百塊教輔都交呀？真麼窮什麼啊？！」
把班主任裡張單子揪過，然拿著把填否字改成。
「教輔，替交。」
第次為硯。
放以，搬著份教輔教，然放到子。
抬，：
「沒買。」
怕猜到收，也得麻煩。
「買送，用著，送。」
現，候真太傻逼。
種理由誰信？
硯都沒再，站起就。
為什麼麼討厭。
但當就著讓收，便拉腕，制性親。
「回拿。」
……
硯最還收，因為同用親作抵押。
而因為收，就把摁到林弄。
硯估計真信。
但其實著玩。
唉。
媽也太混蛋。
4
沒買教輔最卻教輔。
事成欺負硯理由。
回班候沒帶著曖昧對象。
因為昨為硯送教輔跟曖昧對象爽約。
班裡幾個男圍硯邊，拎著教輔，面頁頁撕。
教輔屑紛紛揚揚飄落。
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掄起子就砸到個撕教輔。
班裡。
，薅個男髮，踩著肚子：
「敢媽撕老子送，活？」
個男辦公圈。
媽個話過就被無罪釋放。
候還課，回班候到站面硯。
班主任讓站著，個男打架都因為。
抓抓髮，站面：
「靠，別欺負反抗啊？」
硯著，底得像淬冰：
「都指使嗎。」
……
著以為主謀。
直玩呢。
如果硯樣以為。
以管誰欺負。
屎盆子都扣袋。
硯，算狠。
秦放平最能容忍就被誤。
為打消硯個法，成裡最護著硯個。
欺負就打頓。
嘲諷就打頓。
陽就打頓。
樣打打，辦公話也被媽打爆。
終于，堅持懈打架鬥毆，媽趟。
因為期打架難免受點傷，又旁邊被護得好好硯。
嘆，：
「還從沒見麼個。」
？
硯都愣。
媽之包零，讓朋友起。
把零都塞硯。
5
沒敢欺負硯。
邊狗也敢。
自從媽以，硯就再麼反。
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因為終于以搭著肩。
原對硯好就以親點。
裡得得，久而久之，對硯好成習慣。
買都硯買份。
到好次帶硯。
媽名師對輔導，就帶著名師硯起。
然期末考試硯級第，佔倒數第。
媽步至倒數第。
真正起佔硯寒假。
過都鬧鬧，頻硯跟。
埋卷子，只回應句「」。
硯裡很。
過很次，自己個破子裡，奶奶之留。
突然，結束通話話，然收拾好李箱。
媽問，硯。
媽「哦」突然反應過：
「回方？」
……
方真很。
候腿凍得直哆嗦。
凌晨兩點，敲響硯。
著逐漸清晰腳步，自己臟都。
硯候，張雙臂，笑著：
「！」
本面還「個，哥孤單」句話著。
但沒。
因為硯把嘴堵。
摁勺，砰把。
，被親得腿都。
6
硯什麼係。
但過，就對硯點癮。
個寒假，幾乎都待裡。
「真親嗎」成為禪。
硯卷子，旁邊問：「真親嗎？」